Lopend

Een wetenschappelijk gefundeerde handleiding maken bij de communicatie app Vil Du?!, waarmee misbruikte kinderen duidelijk kunnen maken wat zij meegemaakt hebben.

Een interventie maken over diversiteit voor tijdens de literatuurlessen op middelbare scholen.

Uit de survey Seks onder je 25^e (Rutgers en Soa Aids Nederland, 2017) kwam naar voren dat leerlingen niet tevreden zijn met de seksuele vorming op school: ze geven het een magere 5,8. In dit kwalitatieve onderzoek onderzoekt Rutgers hoe het beter kan, door de  behoeften van leerlingen in kaart te brengen.

De opkomst en consolidatie van seksuele diversiteit en haar vroege empirische sondering staan ​​centraal in deze genealogische en literatuurstudie, welke voornamelijk gericht is op Duitstalige, Franstalige en Engelstalige psychomedische wetenschappen. 

Puberteitsremmende behandeling bij transgender jongeren is een omkeerbare behandeling die de puberteitsontwikkeling stillegt. Vraag is echter of jongeren na deze eerste ‘vereiste’ medische stap ervaren nog een weg terug te hebben, of dat het vanzelfsprekend leidt tot verdere transitie.  Middels interviews met ouders en jongeren zal in het onderzoek hier antwoord op gegeven worden.

Het verbeteren van seksuele gezondheid van jongeren met een intersekseconditie.
Dit project is een samenwerking tussen zorgverleners en belangengroepen, en heeft als doel meer kennis te vergaren over dit onderwerp en waar nodig toegankelijk informatiemateriaal te ontwikkelen.

Het Audre project onderzoekt de ervaringen en behoeftes van LHBT jeugdigen die opgroeien in een pleeggezin, gezinshuis of residentiële groep. Daarnaast bestudeert het de attitudes, normen, waarden en sensitiviteit van pleegouders en groepsleiders ten aanzien van de seksuele oriëntatie en genderidentiteit van LHBT jeugdigen.

Seksuele grensoverschrijding met betrekking tot kinderen is een groot maatschappelijk probleem. De sportomgeving is niet altijd een veilige plek voor kinderen. Het doel van deze studie is de constructie van een wetenschappelijk onderbouwde definitie van seksuele integriteit in de sportcontext (inclusief lichamelijke opvoeding) en het vaststellen van werkbare en betekenisvolle operationalisaties van dit concept.

Sexy Lexy is een spel in app-vorm waarin jongeren met een LVB spelenderwijs de omgangsvorm en -normen van seksualiteit kunnen verkennen. Het onderzoek focust op de volgende vragen: helpt het spel jongeren zich open te stellen voor andere normen en waarden rond seks(ualiteit) en vinden jongeren het leuk om het spel te spelen.

In deze studie wordt het verband onderzocht tussen boodschappen van ouders over gender (non-)conformiteit en de normen van kinderen over gender in verschillende culturen. Deze studie zal zich richten op jonge Nederlandse en Turkse gezinnen in Nederland, waarbij diverse onderzoeksvragen centraal staan Met deze studie hopen we inzicht te krijgen in gezinsprocessen die de houdingen ten opzichte van gender (non-)conformiteit van kinderen beïnvloeden, omdat tolerantie en acceptatie van anderen cruciaal zijn voor harmonieuze sociale interacties en relaties, vooral in een multiculturele samenleving als Nederland.